Revitalization of Islamic Education as a Strategy for Shaping an Adaptive Qur'anic Generation in the VUCA Era
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This article explores the revitalization of Islamic education in the context of the VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, and Ambiguity) era, emphasizing its critical role in shaping an adaptive, Qur'anic generation. As the world faces rapid changes and challenges, it is crucial for Islamic education to evolve and remain relevant, balancing intellectual knowledge with the development of strong moral and spiritual character. This study highlights the importance of integrating Qur'anic values into the curriculum to produce individuals who are not only academically proficient but also morally grounded, capable of navigating a dynamic global environment. Additionally, the paper discusses the significant role of technology in enhancing Islamic education by expanding access to learning and fostering interactive, flexible educational experiences. The research utilizes a qualitative descriptive method with a literature review approach, analyzing various sources to identify patterns and strategies for strengthening Islamic education. The findings suggest that revitalizing the Islamic education curriculum to integrate Qur'anic values and technological tools is essential for preparing youth to meet global challenges while preserving their Islamic identity and ethical principles. This study offers insights into how Islamic education can adapt to the modern world, ensuring that future generations are not only knowledgeable but also ethical, responsible, and equipped to contribute positively to society.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Agrini, Maihelya and Firdia Tri Agustin, ‘Membangun Karakter Bangsa Melalui Literasi Digital’, Jurnal Tonggak Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Teori Dan Hasil Pendidikan Dasar, 1 (2022) <https://doi.org/10.22437/jtpd.v1i2.22867>
Ali Fikri Penghulu Kantor Urusan Agama Kecamatan Mojo Kediri Jawa Timur, M, ‘Pendidikan Islam Dan Pembentukan Identitas Muslim Di Era Globalisasi’, Sasana: Jurnal Pendidikan Agama Islam , 3 (2024), 149–56 <https://doi.org/10.56854/SASANA.V3I1.382> [accessed1 May 2025]
Aloysia Makasa Herin, ‘PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS, INOVATIF DAN KREATIF SERTA MEMOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG DI KELAS XII SOS 1 SMA NEGERI 1 LARANTUKA TAHUN AJA’, Journal of Innovation Research and Knowledge, 2 (2023) <https://doi.org/10.53625/jirk.v2i10.5257>
Andriani, Windy, ‘Penggunaan Metode Sistematik Literatur Review Dalam Penelitian Ilmu Sosiologi’, Jurnal PTK Dan Pendidikan, 7 (2022) <https://doi.org/10.18592/ptk.v7i2.5632>
Apiyani, Ani, ‘Implementasi Pendidikan Karakter Di Madrasah’, JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5 (2022) <https://doi.org/10.54371/jiip.v5i2.445>
Arjuni, Miming and Sri Fatmawati, ‘Manajemen Pendidikan Islam Dalam Upaya Pembentukan Karakter’, Tadzkirah : Jurnal Pendidikan Dasar, 2022 <https://doi.org/10.55510/tadzkirah.v3i1.65>
Arya Hasan As’ari, Nur Rofi’ah and Mukh Nursikin, ‘PROJECT BASED LEARNING DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM’, Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 2 (2023) <https://doi.org/10.55606/khatulistiwa.v2i4.963>
Ayuni Widiaputri, Viona, Zwasta Pribadi Mahardhika and Endy M Astiwara, ‘Hubungan Tingkat Kemampuan Refleksi Pembelajaran Dengan Performa Akademik Mahasiswa Pre-Klinik Fakultas Kedokteran Universitas Yarsi Dan Tinjauannya Menurut Pandangan Islam’, Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia, 3 (2023) <https://doi.org/10.36418/cerdika.v3i02.529>
Bariyah, Eva Musthofatul, Ibnu Hidayatullah and Erik Jaenudin, ‘Efektifitas Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam’, JURNAL JENDELA PENDIDIKAN, 2 (2022) <https://doi.org/10.57008/jjp.v2i02.163>
Choli, Ifham, ‘PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI PENDIDIKAN ISLAM’, Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam, 2 (2019) <https://doi.org/10.34005/tahdzib.v2i2.511>
Dalimunthe, Dewi Shara, ‘Transformasi Pendidikan Agama Islam: Memperkuat Nilai-Nilai Spiritual, Etika, Dan Pemahaman Keislaman Dalam Konteks Modern’, Al-Murabbi: Jurnal Pendidikan Islam, 1 (2023) <https://doi.org/10.62086/al-murabbi.v1i1.426>
Eddy Saputra, Nur Ali, Fery Rahmawan, Achmad Muhajir and Ahmad Mujib, ‘Development of Marriage Learning Model in Islam through Project Based Learning in Higher Education’, Jurnal Iqra’ : Kajian Ilmu Pendidikan, 8 (2023) <https://doi.org/10.25217/ji.v8i2.3706>
Fathurrohman, Muhammad, ‘Pendidikan Islam Dan Perubahan-Perubahan Sosial’, Ulumuna: Jurnal Studi Keislaman, 1 (2015)
Fitri Rachmaniah Azhro, Liza Purma Sari, Annisa Salsabilla Ratu Sampurna, Meila Faiza, Asiah Kamilah, Salsabil Nasha, and others, ‘Tantangan Pendidikan Tinggi Menghadapi Perkembangan Teknologi Digital Dalam Era VUCA’, Proceeding Conference On Psychology and Behavioral Sciences, 2 (2023) <https://doi.org/10.61994/cpbs.v2i1.42>
Fuentealba, Diego, Cherie Flores-Fernández and Raúl Carrasco, ‘VUCA Bibliometric and Content Analysis’, Revista Espanola de Documentacion Cientifica, 46 (2023) <https://doi.org/10.3989/redc.2023.2.1968>
Globalisasi, Era and M Miftahul Ulum, ‘Revitalisasi Pendidikan Islam’:, Pendidikan Islam, 7 (2012)
Hanifah Salsabila, Unik, Wardi Yusro, Luthfianing widowati, Annisa Vidya Kemala and Siti Mahmudah, ‘TRANSFORMASI TEKNOLOGI PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM’, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Idarah, 8 (2023) <https://doi.org/10.54892/jmpialidarah.v8i01.261>
Harisa US, Harisa US, Siti Nor Asiah and Rahmat Hamdani, ‘Manajemen Perencanaan, Pembelajaran Dan Penilaian AUD Berbasis Nilai-Nilai Agama Islam’, Journal of Instructional and Development Researches, 2 (2022) <https://doi.org/10.53621/jider.v2i6.171>
Hartati, Suci, Muhammad Feri Fernadi and Esen Pramudya Utama, ‘Integrasi Teknologi Baru Dalam Meningkatkan Pendidikan Islam Di Indonesia’, Al-Liqo: Jurnal Pendidikan Islam, 7 (2022) <https://doi.org/10.46963/alliqo.v7i2.581>
Hasan, Muhammad, Nur Arisah, Muhammad Dinar, Rahmatullah Rahmatullah and Nurdiana Nurdiana, ‘Model Experiential Learning Untuk Mengembangkan Karakter Kewirausahaan Berbasis Budaya Lokal Pada Anak’, Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7 (2023) <https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i2.3884>
Himawati, Ulya, Nurul Azizah and Ali Imron, ‘Hipperealitas Sebagai Simbol Dakwah Santri Millenial Masa Pandemi Covid-19’, Journal of Education Research, 3 (2022) <https://doi.org/10.37985/jer.v3i3.87>
Huda, Muhammad Najihul, Marjuki Duwila and Rohmadi Rohmadi, ‘Menantang Disintegrasi Moral Di Era Revolusi Industri 4.0 : Peran Revolusioner Pondok Pesantren’, Journal of Islamic Education, 9 (2023) <https://doi.org/10.18860/jie.v9i1.22805>
Islamy, Athoillah, ‘Sinergitas Pancasila Dan Fatwa Tentang Etika Dakwah Di Era Digital’, POROS ONIM: Jurnal Sosial Keagamaan, 4 (2023) <https://doi.org/10.53491/porosonim.v4i1.542>
Jaelani, Ahmad, Nurwadjah Ahmad EQ. and Andewi Suhartini, ‘Landasan Teologis Manajemen Pendidikan Islam’, LEADERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1 (2020) <https://doi.org/10.35719/leaderia.v1i2.5>
Jamil, Sofwan, ‘Analisis Relevansi Pendidikan Nasional Dan Pendidikan Islam’, Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 4 (2023) <https://doi.org/10.23969/wistara.v4i2.10720>
Kurniasih, Apri, ‘REVITALISASI PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER DI INDONESIA’, Jurnal Pendidikan Islam, 11 (2021) <https://doi.org/10.38073/jpi.v11i1.566>
Manik, Malum, ‘Upaya Peningkatan Kemampuan Belajar Siswa Kelas VII Dalam Pendidikan Berkarakter Dengan Pendekatan Metode Studi Pustaka’, Serambi Konstruktivis, 3 (2021) <https://doi.org/10.32672/konstruktivis.v3i3.3452>
Marita Sari, Dhian, ‘PENDIDIKAN ISLAM DALAM SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL’, At Turots: Jurnal Pendidikan Islam, 1 (2019) <https://doi.org/10.51468/jpi.v1i2.13>
Mei Johar Diantoro, ‘INTEGRASI ISLAM DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SMP AL-QURAN TERPADU YANBU’UL QUR’AN 1 PATI’, Etheses UIN Malang, 2021
Mulyadi, Oleh :, Mahfida Inayati and Nor Hasan, ‘Revitalisasi Pendidikan Islam Tradisional Dalam Era Transformasi Digital’, Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Keagamaan, 20 (2023)
Muslim, Muslim, ‘Perkembangan Pendidikan Islam Di Indonesia Berkaca Pada Revitalisasi Pendidikan Di Negara-Negara Asia Tenggara’, JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5 (2022) <https://doi.org/10.54371/jiip.v5i10.1060>
Nafsaka, Zayin, Kambali Kambali, Sayudin Sayudin and Aurelia Widya Astuti, ‘DINAMIKA PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PERSPEKTIF IBNU KHALDUN: MENJAWAB TANTANGAN PENDIDIKAN ISLAM MODERN’, Jurnal Impresi Indonesia, 2 (2023) <https://doi.org/10.58344/jii.v2i9.3211>
Rahmat Hidayat, ‘Paradigma Pendidikan Profetik Dalam Konsep Pendidikan Ki Hajar Dewantara Dan Aktualisasinya Di Era Disrupsi’, Jurnal Intelektual: Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman, 11 (2021) <https://doi.org/10.33367/ji.v11i1.1610>
Rasimin, Rasimin, Affan Yusra and Hera Wahyuni, ‘Penerapan Bimbingan Belajar Berbasis Prinsip-Prinsip Belajar Dalam Islam Untuk Meningkatkan Etika Belajar Siswa’, EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 3 (2021) <https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i2.262>
Ridho, Muhammad Mukharrom, ‘Etika Profetik Dalam Persepektif Al-Qur’an’, Al Karima : Jurnal Studi Ilmu Al Quran Dan Tafsir, 6 (2022) <https://doi.org/10.58438/alkarima.v6i2.129>
Rosidah, Rosidah and Muhammad Syahrindra Sofyan Pangestu, ‘Implementasi Pendidikan Karakter Perspektif Islam’, Geneologi PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 10 (2023) <https://doi.org/10.32678/geneologipai.v10i1.8153>
Rosyidin, Muhammad Abror, ‘Pendekatan Etis Religius Dalam Pendidikan Islam Perspektif KH. M. Hasyim Asy’ari’, Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 10 (2021) <https://doi.org/10.32832/tadibuna.v10i3.5370>
Rukiyanto, BA, N Nurzaima and ..., ‘Hubungan Antara Pendidikan Karakter Dan Prestasi Akademik Mahasiswa Perguruan Tinggi’, Jurnal Review …, 2023
Sabri, Indar, Muhammad Jazuli and Abdillah Autar, ‘Peran Pendidikan Seni Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis, Konstruktif Dan Inovatif Pada Era Society 5.0 Untuk Revolusi Industri 4.0’, Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana (PROSNAMPAS), 2019
Salsabila, Unik Hanifah, Putri Fauziatul Fitrah and Astuti Nursangadah, ‘Eksistensi Teknologi Pendidikan Dalam Kemajuan Pendidikan Islam Abad 21’, JURNAL EDUSCIENCE, 7 (2020) <https://doi.org/10.36987/jes.v7i2.1913>
Salsabila, Unik Hanifah, Iban Idha Trisda Spando, Windi Dwi Astuti, Nurul Anisa Rahmadia and Dima Wahyu Nugroho, ‘Integrasi Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Bidang Pendidikan Islam’, Jurnal Pendidikan, 11 (2023) <https://doi.org/10.36232/pendidikan.v11i1.3207>
Sofandi, Aris, ‘STRATEGI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM’, PARAMUROBI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM, 4 (2021) <https://doi.org/10.32699/paramurobi.v4i1.1594>
Sugiyono, Sugiyono and Iskandar Iskandar, ‘Integrasi Sains Dan Teknologi Dalam Sistem Pendidikan Islam Menurut Pandangan Al-Qur’an’, Southeast Asian Journal of Islamic Education, 4 (2021) <https://doi.org/10.21093/sajie.v0i0.4102>
Suprayitno, Muhammad Aji and Agoes Moh Moefad, ‘Peran Pendidikan Islam Terintegrasi Dalam Pembentukan Karakter Dan Keterampilan Sosial Generasi Muda Muslim Di Era Globalisasi’, JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7 (2024) <https://doi.org/10.54371/jiip.v7i2.3658>
Suroto, Suroto, I Komang Winatha, Verdyan Nur Afriyanto, Galuh Maudy Rani and Nur Fitriani, ‘Pelatihan Pembuatan Website Sekolah Dalam Penguatan Akses Pendidikan’, Jurnal Pengabdian Sosial Indonesia, 6 (2023) <https://doi.org/10.23960/jpsi/v3i2.93-99>
Syah, Ibrahim, Bahaking Rama and Rahim Razak, ‘Madrasah: Pembaharuan Metode Dan Sistem Pendidikan Islam Modern’, Syattar, 3 (2023)
Syahid, Nur, ‘Landasan Pendidikan Islam Ditinjau Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam’, SCHOLASTICA: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 3 (2021)
Tabi’in, As’adut, Lias Hasibuan and Kasful Anwar US, ‘Pendidikan Islam, Perubahan Sosial, Dan Pembangunan Di Indonesia’, Asatiza: Jurnal Pendidikan, 3 (2022) <https://doi.org/10.46963/asatiza.v3i1.469>
Talkah, Talkah and Muslih Muslih, ‘Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Masa Pandemi Covid-19’, Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan, 3 (2021) <https://doi.org/10.55352/mudir.v3i1.136>
Tekad, Tekad and Rina Pebriana, ‘Pengaruh Model Pembelajaran Team-Based Project Terhadap Keterampilan Komunikasi Dan Keterampilan Kolaborasi Pada Mata Kuliah Bahasa Indonesia’, Jurnal PTK Dan Pendidikan, 7 (2022) <https://doi.org/10.18592/ptk.v7i2.5445>
Teonata, Samantha and Rendy Iswanto, ‘Perancangan Media Pembelajaran Regulasi Emosi Melalui Jurnal Refleksi’, De-Lite: Journal of Visual Communication Design Study & Practice, 1 (2021) <https://doi.org/10.37312/de-lite.v1i2.4788>
Ulum, M Miftahul, ‘Revitalisasi Pendidikan Islam: Upaya Menanggulangi Krisis Pendidikan Di Indonsia Di Era Globalisasi’, At-Ta’dib, 7 (2012) <https://doi.org/10.21111/at-tadib.v7i1.525>
Umam, Muhammad Khoirul, ‘Rekonstruksi Pendidikan Islam Integrasi Dalam Kerangka Pendidikan Profetik Transformatif’, Internet Archieve Scholar, 2018
Wahyu Sumardeni, Ida Bagus Made Astawa and Tuty Maryati, ‘Pengaruh Task-Based Learning Model Terhadap Keterampilan Komunikasi Dan Kolaborasi Siswa Dalam Pembelajaran IPS’, Media Komunikasi FPIPS, 22 (2023) <https://doi.org/10.23887/mkfis.v22i1.51045>
Waller, Robert E, Pamela A Lemoine, Evan G Mense, Christopher J Garretson and Michael D Richardson, ‘Global Higher Education in a VUCA World: Concerns and Projections’, Journal of Education and Development, 3 (2019) <https://doi.org/10.20849/jed.v3i2.613>
Yuangga, Kharisma Danang, ‘Transformasi Digital Dalam Pendidikan Ekonomi: Menyiapkan Generasi Muda Untuk Menghadapi Tantangan Ekonomi Digital’, JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6 (2023) <https://doi.org/10.54371/jiip.v6i6.2410>
Zahira Salsabila, Gabriela, Dian Septaria, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan and Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, ‘Pendidikan Agama Islam: Memahami Hakekat Dan Urgensinya Dalam Pendidikan Modern’, Nusantara Journal of Multidisciplinary Science, 1 (2023)
Zainuddin and Ersi, ‘Peran Pendidikan Islam Ditengah Masyarakat Multikultural’, PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction, 7 (2023) <https://doi.org/10.32616/pgr.v7.2.461.140-148>
Zebua, Feliks Rejeki Sotani, ‘Analisis Tantangan Dan Peluang Guru Di Era Digital’, Jurnal Informatika Dan Teknologi Pendidikan, 3 (2023) <https://doi.org/10.25008/jitp.v3i1.55>